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作文•就是寫故事
 作  者: 李崇建
 出版單位: 首都師範大學
 出版日期: 2011.06
 進貨日期: 2014/1/24
 ISBN: 9787565603594
 開  本: 32 開    
 定  價: 165
 售  價: 132
  卡 友 價 : 121

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編輯推薦:

《作文,就是寫故事》:“故事核心式”,創意作文術,讓不會寫,不愛寫,不想寫的孩子立方愛上作文。


內容簡介:

《作文,就是寫故事》主要內容簡介:史上最震撼的速效作文教學示范!顛覆傳統作文老套教學法,讓不會寫、不愛寫、不想寫的孩子立刻愛上作文,一舉突破作文障礙!超倍速增強孩子的作文力!你也想體驗創意作文的魔力嗎?歡迎加入讓孩子用故事快樂寫作文的行列!


作者簡介:

李崇建 臺中市人,建功國小、東山國中、南投中興高中、東海大學中文系畢業,30歲以前曾從事泥水匠、貨柜搬運、酒店服務生、記者等工作。

30歲以后,曾任教體制外“全人中學”七年、臺北自主學習課程發展核心教師、道禾中小學指導委員、香港自然學校顧問。現擔任臺灣青少年教育協進會理事長,臺中市曉明女中、惠文高中特約作家,并于臺中市、新竹市、臺南市結合親職教育創立“千樹成林”、“快雪時晴”創意作文班。經常受邀于各中小學、大學演講、國教院作講座,曾赴香港中文大學、教育大學、兆基書院演講,2010年赴港發表satir模式教育心理論文,并受邀赴大陸作講座。文字創作曾獲時報文學獎、聯合文學小說新人獎。出版著作:《沒有圍椌瑣ヴ捸n、《移動的學校》、《給長耳兔的36封信》、《作文,就是寫故事》(上述四本簡體字版已由首都師范大學出版社出版),短篇小說集《上邪!》,童書《臺灣之光——王建民的故事》。


圖書目錄:

part 1 觀念突破
突破作文教育的癥結 3
直擊作文教育現況 3
你對作文知多少? 10
兩代差異下的作文教育比較 17
故事性引發的影響力 24
從故事與討論出發 24
從聽故事的人到說故事的人 33
故事的影響力 49
創意作文提升書寫力 56
創意作文的上課方式 56
對創意作文的疑問 59
作文教學的思考與實踐 65

part 2 實用教學
低年級:解放文字飛翔的想象力 75
包容尚未發展完全的邏輯能力 75
為生活化題材添加奇幻色彩 88
中年級:善用文學語言加深感染力 110
以音韻加強文字敏銳度 110
高年級:透過文本開發多元視野 129
從《趙氏孤兒》談高年級作文方向 129
用眼神啟動學生的感官 138
以主題性文學作品帶入討論 152

part 3 總結
超越基測學測指考障礙的作文力 165
完全適用中小學體系的作文教學 165

 
 
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